Sekundärliteratur
Kon-Texte
CAVALETTI, Sofia: Das religiöse Potential des Kindes. Religiöse Erziehung im Rahmen der Montessori-Pädagogik. Erfahrungen mit Kindern im Alter von 3-6 Jahren. Herder-Verlag, Freiburg i.Br. 1994
CAVALETTI, Sofia: Die Katechese des Guten Hirten. Ein Abenteuer. In: Jahrbuch für Biblische Theologie 17 (Gottes Kinder, 2002). Neukirchen-Vluyn 2002, 291-312.
MONTESSORI, Maria: Kinder, die in der Kirche leben. Die religionspädagogischen Schriften von Maria Montessori, hg. u. übers. v. Helene Helming. Herder: Freiburg 1964.
MONTESSORI, Maria: Grundlagen meiner Pädagogik. In: P. Oswald/ G. Schulz-Benesch: Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Freiburg, 13. Aufl. 1995, 25-44.
BERG, Horst Klaus: Montessori für Religionspädagogen. Verlag Katholisches Bibelwerk GmbH Stuttgart 1999
STEENBERG, Ulrich: Religiöse Erziehung in der Montessori-Pädagogik. In: Montessori. Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. 46(2008), H.4, S.217-225.
TERRIEN, Samuel: The Elusive Presence. The Heart of Biblical Theology. New York: Harper Collins 1983
Aufsätze und Bücher über Godly Play
Bücher über Godly Play
PRANIESS, Martin: Godly Play. Die Rezeption der Montessori-Pädagogik durch den amerikanischen
Religionspädagogen Jerome W. Berryman. Göttingen, V&R unipress 2008, 380 S.
(Arbeiten zur Religionspädagogik, 35, zugl. Universität Wien, Diss. 2007)
[Rezension dazu in: Theologische Literaturzeitung 135(2010), H.5, Sp.621-623, (Martin Steinhäuser)]
STEINHÄUSER, Martin (Hg.): Godly Play. Das Konzept zum spielerischen Entdecken von Bibel und Glauben. Band 5: Analysen, Handlungsfelder, Praxis. Leipzig 2008, 250 S.
Aufsätze über Godly Play
BERG, Horst-Klaus: „Godly Play” – ein freiheitliches religionspädagogisches Konzept? Eine Einladung zur Diskussion. In: TheoWeb 7(2008), S. 96-106
BERG, Horst-Klaus und STEINHÄUSER, Martin: Drei kontroverse Diskussionsbeiträge. 1) Berg, H.K.: "Hilf mir, selbst zu glauben" - Zur religiösen Erziehung auf der Spur der Montessori-Pädagogik. In: Montessori. Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. 46(2008), H.1-2, S.73-92. 2) STEINHÄUSER, M.: Godly Play als religionsdidaktisches Konzept "vom Kinde aus" - Differenzierungsvorschläge zur Kritik von Horst Klaus Berg. In: ebd., H.4, S.237-243..; 3) BERG, H.K.: Noch einmal Godly Play - Einige Anmerkungen zum Beitrag von Matin Steinhäuser. In: ebd., S.244-247.
BÖGEL, Ute/ ZEEB, Frank: Godly Play – eine Hilfe für den RU in der Grundschule? Entwurf 3/ 2005, 48-50.
KRAFT, Friedhelm: Godly Play – amerikanische Renaissance einer „kerygmatischen Bibeldidaktik“? CRP 57(2004), H.4, 45-47
LASCH, Sarah Lena / PÜTZ, Tanja: Religiöse Erfahrung von Kindern fördern: Montessoris Freiarbeitskonzeption als Impuls für Godly Play. In: Montessori. Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. 46(2008), H.1-2, S.62-72.
METTE, Norbert: Der Godly Play-Ansatz von Jerome Berryman in der Perspektive der Kindertheologie. In: Bucher, Anton A. u.a. (Hg.): "Man kann Gott alles erzählen, auch kleine Geheimnisse". Kinder erfahren und gestalten Spiritualität. Jahrbuch für Kindertheologie, Bd.6,Stuttgart 2006, 80-90.
MÜLLER, Peter: Godly Play - hermeneutisch, exegetisch und religionspädagogisch betrachtet. In: Bucher, Anton A. u.a. (Hg.): "Man kann Gott alles erzählen, auch kleine Geheimnisse". Kinder erfahren und gestalten Spiritualität. Jahrbuch für Kindertheologie, Bd.6,Stuttgart 2006, 91-102.
MÜLLER-FRIESE, Anita: Ein großes Geschenk. Kinder erleben die Geschichte von der Schöpfung mit "Godly Play". In: entwurf 39(2008), H.4, S.22-26.
NYE, Rebecca: Godly Play. Narrative Einführung in einen neuen religionsdidaktischen Ansatz. Christenlehre-Religionsunterricht/PRAXIS (56)2003, H.4, S.58-60.
NYE, Rebecca: Godly Play: Systematische Einführung in einen neuen religionsdidaktischen Ansatz. CRP 57(2004), H.4, 39-44.
RISCHEN, Markus: Godly Play. Hilf mir, selbst Gott zu entdecken. In: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin, Essen, Hildesheim, Köln und Osnabrück, Heft 8/2010, S.236-242.
SCHWEIKER, Wolfhard: Godly Play – Ein neuer Ansatz in der Gemeindearbeit? In: Arbeit und Besinnung (aub) 15-16, 2005, 24-25.
SCHWEIKER, Wolfhard: Der Gute Hirte im Test: Godly Play im Religionsunterricht einer Sonderschul-Klasse. CRP 57(2004), 48-49.
SIMON, Evamaria: Godly Play. Einleitung zu den folgenden Beiträgen. CRP 57(2004), H.4, 38.
STEINHÄUSER, Martin: Godly Play. In: Brügge-Lautermann, Birgit u.a. (Hg.): Handbuch Kirche mit Kindern. Verlag Junge Gemeinde: Stuttgart 2005, S.338-344.
STEINHÄUSER, Martin: Auf dem Weg zum eigenen Glauben. Der reformpädagogische Beitrag von Godly Play zu einem Konzept liturgischer Bildung. In: Johannes Block, Irene Mildenberger (Hg.): Herausforderung: missionarischer Gottesdienst. Liturgie kommt zur Welt. Beiträge zu Liturgie und Spiritualität 19, Leipzig 2007, S.113-144.
STEINHÄUSER, Martin: Godly Play als Instrument subjektiver Theologie. In: Bucher, Anton A. u.a. (Hg.): "Man kann Gott alles erzählen, auch kleine Geheimnisse". Kinder erfahren und gestalten Spiritualität. Jahrbuch für Kindertheologie, Bd.6, Stuttgart 2006, 65-79.
STONEHOUSE, Catherine: Knowing God in childhood: A study of Godly Play and the spirituality of children. In: Christian Education Journal (CEJ) 2001, S.27-45.
ZEEH-SILVA, Brigitte / SCHWEIKER, Wolfhard: Godly Play in der Grundschule. In: Arbeitshilfe Religion Grundschule 1./2. Schuljahr. Hg. i.A. der Religionspädagogischen Projektentwicklung in Baden und Württemberg (RPE).1. Halbband, Stuttgart 2009, S.21-25 (daneben Anwendungen in vielen weiteren Einheiten, auch im 2.HAlbband [2010])